阿克苏新闻网讯 （记者 张路 通讯员 胡锦荣） 超纲教学、虚假宣传、价格欺诈、缺乏资质、焦虑营销、合同纠纷……近年来，校外培训机构无序发展引发社会广泛关注。7月26日，记者从地区教育局了解到，地区围绕“证照、安全、收费”等突出问题，多举措加强校外培训机构监管，规范校外培训机构办学行为，切实减轻中小学生课外负担，促进青少年健康快乐成长。

地区教育局等四部门印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》，积极构建“政府统筹、教育部门牵头、相关部门共同参与”的工作机制，组建由教育、民政、市场监督管理、公安、消防等部门共同参与的联合执法检查组，常态化开展部门联合执法，及时查处非法办学、违规招考、虚假宣传、安全隐患、失德失范、超纲教学6大类重点问题，重点把握校外培训机构办学条件、场地设施安全、教师资质、广告宣传、规范合同5个重点环节，目前共摸排校外培训机构164所，并指导各县（市）教育行政部门通过“致学生家长的一封信”等形式，向社会公开投诉信箱和举报电话，全面畅通监督渠道，接受群众监督。

今年，地区成立专项督导组，各县（市）成立由教育、市场监督管理、消防等部门组成的常态化督导组，开展常态化督导，规范培训行为。要求全地区校外培训机构使用2020年教育部和市场监管总局联合制定下发的《中小学生校外培训服务合同》，督促各培训机构公示收费标准，明确收费周期不得超过3个月或60课时。同时，指导各县（市）组织教育、市场监督管理、消防等部门每年的暑假期间都进行安全工作专项检查，对存在安全隐患的培训机构及时提出整改意见，明确整改期限，对标自治区《校外培训机构监管30条负面清单》，逐项督导规范，尤其是加大对学科类校外培训机构教学规范专项检查，坚决杜绝超前教学、应试宣传等办学乱象的发生，营造良好的校外培训氛围。

在减轻学生负担方面，地区教育系统优化教育供给侧改革，提升课堂教学质量，尊重教育教学规律，有效减轻校内的作业负担；发挥学校的主体作用，将课后服务与学生作业等“五项管理”有机结合，有效减轻学生的作业负担；吸引孩子在课后时间回归校园，切实减轻学生的校外培训负担。

同时，狠抓师德师风，确保学生减负工作有效果。严禁在职教师组织不同学科教师租用场地联合办班进行有偿补课行为；严禁在职教师组织学生集体进行有偿补课或动员、诱导、暗示、强制所教班级学生参与有偿补课以及打击报复不参与有偿补课学生行为；严禁在职教师参与民办非学历教育培训机构或家长委员会及其他个人组织的面向中小学生的有偿补课行为；严禁在职教师以家属、亲友及其他人名义违规开办补习班或从事有偿家教行为；严禁民办非学历教育培训机构聘用在职教师进行有偿补课行为；严禁民办非学历教育培训机构超范围经营、虚假宣传行为及无证办学的“黑补习班”。