讲述人：阿图什市吐古买提乡库鲁木都克村依达良小学老师  买买提木沙·沙吾提

记录：新疆日报 记者 张瑞麟

我是依达良小学的一名老师，我也曾是这所学校的学生，我见证了母校的蜕变，也经历了乡村教育的逐步发展。

以前的小学操场没有硬化，校园里没有绿化，教室是土块房，基本的办公设施条件很差。

如今，学校的学习生活环境发生了翻天覆地的变化。校内道路全面硬化，操场上新建了塑胶跑道、花坛，教学楼和学生宿舍都改建成了宽敞明亮的楼房，老师们的办公教学设施很齐全，校园里各类运动器械丰富了孩子们的课余生活。

近几年，克孜勒苏柯尔克孜自治州各级政府把振兴乡村教育放在首位，依达良小学的硬件在大幅改善的同时，师资力量也在不断提升。

1997年，我刚参加工作的时候，一人管一个班，每天要上6节课。现在学校有了几十名老师，孩子们的课程丰富起来，语文、数学、美术、音乐、计算机、体育等各类学科门类齐全。

教学能力提升后，来自学生的尊重和认可，是我作为一个老师最大的快乐。

提高农村学生基本教育水平是持续脱贫的根本保障。

我们这样的寄宿制学校，孩子在老师身边的时间更长，所以老师水平的提高，将会让更多的孩子受益。

今年是“十四五”开局之年，乡村振兴正在不断推进中，乡村基础教育对促进乡村人才振兴有着巨大的作用。乡村教育要长足发展，建好建强乡村教师队伍尤为重要。我希望在政府的主导下，通过培训、人才引进等方式增强农村师资力量、提高农村师资水平。

未来几年，我会利用远程教学、视听教材、多媒体课件等先进的教学方式去掌握最新的教学理念、教学方法，从而充分利用现代教学资源、提高自己的基本功。

只有进一步缩小城乡教育的差别，让“好教育”在乡村落地生根，才能让农村的新生代过上美好幸福的生活。