有一种力量叫“我是党员教师”

　　他们有理想、有态度、有行动、有温度

　　在教育岗位上，即使是在遥远的新疆

　　依然使“达善”党徽在丝路闪耀

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　　袁燕儿，中共党员，浙江省余姚市东风小学教育集团教师。2021年9月至今支教库车市阳明小学。曾获余姚市优质课一等奖、余姚市市一师一优课一等奖；浙江省援疆指挥部服务奉献优秀个人、库车市微党课宣讲优秀宣讲员、浙江省余姚市优秀教育工作者和教坛新秀等荣誉称号。

　　人生中第一次有新疆这个词的印象，袁燕儿老师还得从孩提时代的动画片《阿凡提的故事》开始，剧中阿凡提大叔倒骑小毛驴的形象，满大街的大馕、烤羊肉的吆喝声，姑娘们艳丽多彩的服饰和头上的小花帽，人们随时随地都能表演的美妙歌声和优美的舞蹈，这一切对袁老师这个出生在沿海地区的孩子来说，是那么快乐、新鲜、特别。

　　有一天，她父亲指着动画片对她说：阿儿，这个就是新疆，新疆是个很远的地方。那时，袁老师很懵懂，只觉得新疆很不一样，长大了，她也想去看一看。去年9月，她有幸成为宁波“组团式”援疆教师的成员之一，来到了距离家乡8000里外的天山脚下，这个令她神往了几十年的地方——新疆库车。

　　刚下飞机，迎接她的是“龟兹机场”四个大字。龟兹——一个很新鲜又很诗意的名字，从这一刻起，她开始体会新疆这个多民族的地区，这个有着丰厚文化底蕴和悠久历史之地的奇特。她默默地想着：这一年半，要怎么过好每一天呢？

　　立足岗位 潜心育人

　　来到维吾尔自治区库车市阳明小学的第二天，袁燕儿老师就与501班这群活跃的孩子们结下了不解之缘，成了33个小家伙的孩子王。做过班主任的老师，都知道中途接班难，更何况是五年级的孩子。手里握着这人数不多，却着实沉甸甸的学生名册，该从哪里入手？

　　一番思量后，袁老师问自己：入疆为什么？是呀，她的初心，不就是用一颗真心用心对待每一个孩子吗？无论他是谁家的孩子，无论他是哪个民族的孩子，他们都是自己的孩子，都会怀揣着母爱之心去教育。因为袁老师明白，每一位孩子都是一个家庭的唯一，他们的成长不能在自己这里打了折扣。内心有了方向，思路就如“柳暗花明又一村”那般变得豁然开朗。这天晚上，她洋洋洒洒写了一份1000来字的书信，赠予501班的家长们，从此开启了这段难忘的交流与联系。

　　于班级，袁老师时常会在月末把孩子们的表现分系列小结于家长们，让他们了解孩子在校的整体表现；于个体，她时常会在下班后与家长们联系，一起聊聊孩子在校的具体表现。若是进步了，她就与家长一起鼓励；若是有了不足，就与家长一起商讨教育策略。每一次交流，袁老师与家长都像是老朋友般舍不得放下电话，因为都有一个共同的目标——为了孩子的健康成长，所以彼此很能达成意见一致。教书育人，不但要教给孩子们知识和能力，更要教会他们做人的道理。袁老师觉得作为库车市阳明小学的学子，更应秉承阳明先贤的心学理念。“真诚、向善、团结、向上”是她给班级孩子们定的发展目标。一年半的时间不算长，但这一年半的耳濡目染，她坚信，孩子们会发展成为党的好孩子。

　　共享传帮 携手育人

　　新疆地域广阔，各乡镇与村社之间相距比较远。许多民族孩子们的求学就近在归属的乡镇村社进行，由于条件客观受限，使之教育资源相对缺乏。这几年，库车市阳明小学在宁波援疆指挥部的引领下，逐步带动着相应的教育联盟校一起发展成长。于是袁燕儿老师也与许多援疆教师一起主动投入了这个共享教师传帮带活动中。

　　作为语文组的负责人，袁老师综合考量了几个联盟校的情况后，统筹安排了传帮带活动的教学计划。每隔一周，她与其他几位语文教师一起轮流穿梭于阿克吾斯塘小学、乌尊小学、林基路小学这三所乡镇小学进行教研活动。送教下乡时，用先进教学模式，让当地的孩子们也能感受民族团结共建的一家亲情；下乡听评课时，让当地的教师也能学习到前瞻的教学理念，更好地去构建今后的课堂教学；经验分享时，用更合理的思想引领当地的教师，使孩子们同样滋润到新的教学方式。从联系接送车辆，到对接教学时间与内容，从课堂上对一个字的教学指导，到一段文的思路构建，每一次活动，每一个环节，她都是用心对待、用情付出。在这条共享路上，袁燕儿老师正与联盟校的教师们一起磨砺，一起成长，携手引领着每位孩子更好发展。

　　红心向党 为党育人

　　作为一名党员教师，不忘初心、牢记使命是袁燕儿时刻坚守的信念。在库车市阳明小学党支部的引领下，她积极学习党建知识，树立正确的价值观、人生观。时常与党员教师一起谈心谈话，始终保持共产党人的先进性和纯洁性。积极参加党支部组织的各项活动。农耕园里，留下了她绘画时的笑声；黄土坡上，洒下了她植树时的汗水；新区路上，留下了她寻找素材的足迹。前不久，袁老师还参加了库车市委宣传部组织的微党课宣讲，回顾党的历史，宣传党的光辉，把正能量带给身边更多的人。同时她也获得了“网络最佳主讲人”的荣誉称号。守初心，始终不忘入疆使命，她将用一辈子精神，潜心教学，用心育人。

　　时间总是匆忙得令人猝不及防，启程那天的情景仿佛还是昨天，转眼间，援疆路上，袁燕儿老师已走过一半的日子。她又一次在心底思考，入疆该留下什么？“不忘初心、牢记使命”一直深烙在她的心底，每一天的匆忙，每一天的奔跑，都在印证她的决心。袁老师想，她应在这片拥有多民族的广阔土地上，留下援疆教师的真诚，留下援疆教师的智慧，留下援疆教师的经验，更留下宁波援疆教师的良好形象。因为她觉得自己不能负了家乡人，更不能负了龟兹人！因为袁老师已经深深爱上了：儿时，她向往的那个地方。