阿克苏新闻网/阿克苏地区融媒体中心 记者 张路 通讯员 范婷婷

　　这几天，阿克苏市一家名为“街角巷子”的小店温暖了很多人。这家集餐饮、鲜花、洗车于一体的小店，悄悄守护着几个特殊的孩子，这份守护让每一位顾客感到温馨，也让“爱与包容”的故事在城市街巷间悄然传递。

　　这几个特殊的孩子是阿克苏地区启明学校的学生，他们不善言辞，却专注擦洗车、认真摆放餐具、细心包扎花束，赢得了每一位客人的尊重。

　　随着互联网平台的广泛传播，这家藏在巷子里的小店被许多人熟知，客人总络绎不绝。阿克苏市民杨洋说：“我到店里洗车，总开玩笑说‘太累了’，一个男孩会给我倒杯水，然后说‘哥哥加油’——让我觉得很温暖。”

　　“街角巷子”小店负责人马福燕说，“街角巷子”既是一家小店，也是一个实习基地，由浙江援疆投资225万元建设，今年3月她承包经营，4月试营业以来，4名特殊孩子已逐渐适应并能够胜任各项工作。

　　5月12日，地区启明学校举行“携手同行 共创未来——助力残疾人高质量实习就业”实习就业基地揭牌仪式。“‘街角巷子’实习基地，通过校企合作‘量身定制’实习岗位，为残疾学生融入社会提供实践支撑，实现了‘培训—实习—就业’一体化服务。”地区启明学校党支部书记贺宗筠说。

　　在烘焙坊，地区启明学校高三学生小雨（化名）熟练地制作甜点、饮料，面对“人生第一份工作”，她总是一丝不苟地对待每一份点单。

　　今年4月，小雨来到实习基地，她第一次为客人点单时，攥着写有“您好，请稍等”的提示卡片，紧张得满脸通红，在客人接过菜单时，用微微颤抖的声音说出了完整的句子，经过一段时间的实际操作，她已经能够熟练掌握这些流程。

　　“说实话，我只是想让孩子在这里先试一试，根本没有报太大希望，现在看到孩子像其他人一样工作，靠自己的双手挣钱养活自己，我感到特别激动。”小雨的母亲张女士说，小雨18岁了，这份实习工作，就是她的“成人礼”。

　　作为国家特殊教育改革实验区试点单位，地区启明学校的教学楼功能多样，设有飘着咖啡香的模拟吧台、摆放着洗车工具的实训车间，以及整齐陈列着餐具的餐饮服务教室。在这里，高三学生的课程表上写满了“真实”：早上8点学习烘焙面包，下午2点在模拟餐厅练习摆台，每周还去企业“实战演练”。

　　“我们的孩子对抽象概念理解困难，但动手能力很强。”贺宗筠轻轻擦拭着学生手工作品展示柜，柜里整齐码放着孩子们制作的马卡龙、手工皂和洗车专用海绵，学校以“就业导向”重构课程体系，建成烘焙、洗车、餐饮服务等6个实训项目，而实习基地也为每个学生配备了“专属导师”，从如何使用收银系统到怎样应对突发状况，耐心拆解每一个“不可能”，重复练习编织着通往社会的密码。

　　“看，这辆车多干净！”洗车房里，地区启明学校高三学生小艾（化名）正专注为车辆进行清洁服务，这个曾经连与人目光接触都困难的男孩，如今已熟练掌握了冲车、打沫、擦车、内饰清洁等多项技能。

　　“我们为每位学生设计了可视化的流程图，明确了洗车的每一个步骤。”马福燕说，未来会提供更多实习岗位，定期开展技能提升培训，帮助更多特殊的孩子和家庭。

　　在地区启明学校还有很多孩子，他们正用沾满面粉的手、握着洗车海绵的手、端着餐盘的手，一点点触摸着这个真实的世界，也让阿克苏的街头巷尾多了无数个值得驻足的温暖理由。